Міський семінар для вчителів інформатики «Організація самостійної роботи учнів на уроці інформатики»
На семінарі було розглянуто питання організації самостійної роботи учнів на уроці інформатики.
Вчитель вищої категорії, учитель - методист Оседач Тамара Аркадіївна на початку семінару зупинилася на питанні головної мети освіти, зазначеної в законі України «Про освіту» та питанні розвитку компетентностей.
Педагог акцентувала увагу учасників семінару на книзі «Як модернізувати школу сьогодні», автором якої є директор НВК Синячов І.А., в якій сказано, що «Учень повинен вчитися під час уроку!». Це звучить як гасло, яким керуються в НВК (ЗОСШ №2-Центр-ПТУ) всі педагоги. Тамара Аркадіївна зазначила, що завдання вчителя зводиться до того, щоб привчити дітей самостійно працювати, виробити у них навички, звички і любов до навчальної праці. Вчити не науці, а вчити вчитися (це те, до чого прагне сучасна педагогіка). Тамара Аркадіївна презентувала методи та види роботи, які вона використовує під час організації самостійного навчання учнів, а також форми організації самостійної роботи. Вчитель представила зразки допоміжного матеріалу, підготовленого для організації самостійної роботи в різних класах: листи опитування, стимулюючі друковані посібники, стимулюючі електронні посібники, файли-заготовки для виконання практичних завдань по закріпленню теоретичного матеріалу, інструкції по виконання практичних завдань, електронні тестові завдання в програмі MyTestStudent,разки проектів. Також було оговорено питання труднощів, з якими стикається вчитель під час організації даного виду роботи. Педагог завершила свою презентацію словами: «Вважаю, що якщо мені вдасться хоча б трохи навчити дітей самостійно працювати, то внесок в формування всебічно розвиненої людини як особистості та найвищої цінності суспільства досягнутий».